教学纵横
课题专栏
课改采英
论文随笔
校本研训
计划总结
每周点评
 
  计划总结 您的位置:首页 > 教学纵横 > 计划总结
一年级下册数学授课计划
作者:王文娟 点击数:23 更新时间:2021/2/23 14:25:35

        

20202021学年度第二学期

年级       学科  数学    任课教师  王文娟     

学情生况基分本析

通过上学期的学习及期末测试后,学生对基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去,特别是一些动手的操作,需要合作的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。不过本班的小同学都非常的聪明并且学习很认真,因此,本学期加强学生的学习知识的积极性,是学生灵活掌握学习的基本方法和技巧。

()知识和技能方面           

1.认识计数单位"""",初步理解个位,十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数.掌握100以内数的组成,顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

2.会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加,减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3.认识人民币单位元,,分。 

4.会认读整时,几时半,会写时间,知道珍惜时间。

()数学思考方面

1.能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 

2.能对简单物体和图形的形状,大小,位置关系进行恰当的描述,发展空间观念。 

3.在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

()解决问题方面 

1.经历从生活中发现并提现问题,解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

2.了解同一问题可以有不同的解决办法。

3.有与同学合作解决问题的经验。 

4.初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

()情感与态度方面

1.在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动,直观的教学活动。

2.在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

3.经历观察,操作,归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

4.在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。

5.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。  

6.养成认真作业,书写整洁的良好习惯。

教重                      

 

 

材点

教学重点:100以内数的认识,100以内的加减法口算.

教学难点:100以内的加减法口算,以及数学思维的训练。

生本+双实课堂

1.从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动.

2.在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难,广.应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3.布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板练习,作业分层设计。 

4.加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法.

 

 

 

周次

教学内容及复习、检测、考试安排

1

评讲寒假作业,十几减9

2

十几减87

3

十几减65432,复习     

4

认识图形

5

认识100以内的数                 

6

认识100以内的数     

7

认识100以内的数

8

100以内的加法和减法

9

100以内的加法和减法

10

100以内的加法和减法

11

100以内的加法和减法

12

元、角、分

13

两位数加一位数,

14

两位数减一位数

15

两位数加两位数

16

两位数减两位数                            

17

复习,练习

18

期末复习