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小手捏世界(年级)教学计划
作者:李晓琳 点击数:115 更新时间:2020/9/23 14:43:00

教学计划(一)

指导思想:培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

课程目标:

1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。

4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力 创造力的培养,促进学生个性化发展。

实施措施:

1、加强学生的思想教育,端正学习态度,明确学习目的,培养良好的习惯。

2、课前教师准备好手工的成品,使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。

3、积极钻研教材,认真备好课,充分做好课前准备.

评价方案:

①活动考勤

②在活动中的态度,

③实践操作技能

④专长、特长及动态发展情况、特殊表现等

 

教学计划(二)

序号

时间

活动内容

备注

1

 

剪纸的历史

 

2

 

熊猫

 

3

 

背心

 

4

 

蝴蝶

 

5

 

蜻蜓

 

6

 

 

7

 

喜字

 

8

 

燕鱼

 

9

 

 

10

 

鸽子

 

11

 

剪春天

 

12

 

方向盘

 

13

 

电风扇

 

14

 

葫芦

 

15

 

树叶